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“不忘歷史、不忘初心”——學(xué)習(xí)《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》(三)
發(fā)布時(shí)間:2021-05-10     來(lái)源:佚名

今天,筆記君與您一起學(xué)習(xí)《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第三篇文章《知史愛黨,知史愛國(guó)》。

  2019年5月31日,“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議在北京召開。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。新華社記者 鞠鵬/攝

  2019年5月31日,“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議在北京召開。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。新華社記者 鞠鵬/攝

(一)

  “歷史是最好的教科書”。

  “歷史是最好的老師?!?/p>

  “歷史是一面鏡子,從歷史中得到啟迪、得到定力。”

  《知史愛黨,知史愛國(guó)》這篇重要文章是習(xí)近平總書記2013年3月至2020年8月期間講話中有關(guān)“知史愛黨,知史愛國(guó)”內(nèi)容的節(jié)錄。全文約2100字,分14小節(jié),有對(duì)干部群眾、對(duì)青少年學(xué)習(xí)歷史、學(xué)習(xí)黨史的殷殷囑托,還有在吉林、寧夏、北京大學(xué)、重慶、安徽等地考察調(diào)研時(shí)的重要指示。

  為什么強(qiáng)調(diào)“知史”?

  在這篇重要文章中,習(xí)近平總書記指出,知史“對(duì)正確認(rèn)識(shí)黨情、國(guó)情十分必要,對(duì)開創(chuàng)未來(lái)也十分必要”,“因?yàn)闅v史是最好的教科書”,“歷史是最好的老師”。也因?yàn)椤皠?chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難”,“無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),都不能忘記來(lái)時(shí)的路”。

  “不忘歷史、不忘初心”??倳浾Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“任何時(shí)候我們都要不忘初心、牢記使命,都不能忘了人民這個(gè)根,永遠(yuǎn)做忠誠(chéng)的人民服務(wù)員”。

  2020年8月23日,安徽省合肥市薛河灣社區(qū)舉行“聽老兵講故事”愛國(guó)主義主題教育活動(dòng),少先隊(duì)員們聆聽老兵講述抗戰(zhàn)故事,銘記戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難與勝利的光榮。圖為學(xué)生們?cè)诼牼叛媳╅L(zhǎng)明講自己當(dāng)年的戰(zhàn)斗故事。中新社記者 韓蘇原/攝

  2020年8月23日,安徽省合肥市薛河灣社區(qū)舉行“聽老兵講故事”愛國(guó)主義主題教育活動(dòng),少先隊(duì)員們聆聽老兵講述抗戰(zhàn)故事,銘記戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難與勝利的光榮。圖為學(xué)生們?cè)诼牼叛媳╅L(zhǎng)明講自己當(dāng)年的戰(zhàn)斗故事。中新社記者 韓蘇原/攝

(二)

  “知史”,要“知”什么?

  在這篇重要文章中,習(xí)近平總書記指出,“歷史視野”包括五千多年中華文明史,五百多年世界社會(huì)主義史,中國(guó)人民近代以來(lái)一百七十多年斗爭(zhēng)史,中國(guó)共產(chǎn)黨近一百年的奮斗史,中華人民共和國(guó)七十年的發(fā)展史,改革開放四十多年的實(shí)踐史,新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革。

  關(guān)于學(xué)習(xí)歷史,總書記強(qiáng)調(diào),“特別是對(duì)中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史、中國(guó)共產(chǎn)黨黨史的學(xué)習(xí)”。

  關(guān)于學(xué)習(xí)黨史,總書記指出,“要了解我們黨和國(guó)家事業(yè)的來(lái)龍去脈,汲取我們黨和國(guó)家的歷史經(jīng)驗(yàn),正確了解黨和國(guó)家歷史上的重大事件和重要人物”。

  “從黨走過(guò)的風(fēng)云激蕩的歷史中、從黨開創(chuàng)和不斷推進(jìn)的偉大事業(yè)中、從黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和長(zhǎng)期實(shí)踐中”,深化對(duì)黨的信賴,堅(jiān)定對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念。

  關(guān)于黨史教育的內(nèi)容,總書記用“三個(gè)深入開展和一個(gè)重要內(nèi)容”來(lái)概括:深入開展理想信念教育、黨的宗旨教育,深入開展黨史國(guó)史教育、革命傳統(tǒng)教育,深入開展道德品行教育、法治思維教育、反腐倡廉教育,把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容。

  習(xí)近平總書記外出考察調(diào)研,總是關(guān)注了解當(dāng)?shù)氐募t色歷史。

  2015年在吉林,總書記講道,“吉林有著光榮的革命歷史”,強(qiáng)調(diào)革命歷史是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、開展革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育的生動(dòng)教材,也是黨的建設(shè)的寶貴資源。

  2016年在寧夏,總書記說(shuō):“寧夏是一片有著光榮革命傳統(tǒng)的紅色土地。”要“銘記革命歷史、傳承革命傳統(tǒng)”,并用以教育廣大干部群眾,教育一代又一代青少年。

  2018年在北京大學(xué),總書記講:“北京大學(xué)是中國(guó)最早傳播和研究馬克思主義的地方,為馬克思主義在中國(guó)的傳播和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立作出了重要貢獻(xiàn)?!币私庵袊?guó),就要了解中國(guó)的歷史、文化、人文思想和發(fā)展階段,特別是要了解當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義。

  2020年在安徽,總書記回憶歷史:“淮海戰(zhàn)役的勝利是靠老百姓用小車推出來(lái)的,渡江戰(zhàn)役的勝利是靠老百姓用小船劃出來(lái)的?!笨倳洀?qiáng)調(diào)要不忘初心、牢記使命,廣泛開展愛國(guó)主義教育。

  關(guān)于抓好廣大青少年的知史愛黨、知史愛國(guó)教育,習(xí)近平總書記一直以來(lái)都特別重視,要求“在學(xué)生中加強(qiáng)中國(guó)歷史特別是中國(guó)近現(xiàn)代史、中國(guó)革命史、中國(guó)共產(chǎn)黨史、中華人民共和國(guó)史、中國(guó)改革開放史等的教育”。

  關(guān)于教育引導(dǎo)廣大干部群眾,總書記強(qiáng)調(diào)要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)更加深刻地認(rèn)識(shí)”:更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民和中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大力量,更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們黨的理論是正確的、黨中央確定的改革開放路線方針是正確的、改革開放的一系列戰(zhàn)略部署是正確的,更加深刻地認(rèn)識(shí)到改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的光明前景。

  澳門中小學(xué)學(xué)生使用的教材《品德與公民》中有豐富的關(guān)于國(guó)情、國(guó)旗、國(guó)歌的內(nèi)容,學(xué)生們可以從中學(xué)到很多關(guān)于祖國(guó)的知識(shí),培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)和澳門的感情。圖為2019年11月25日,澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校的學(xué)生在課堂上舉手回答老師提問(wèn)。 新華社記者 張金加/攝

  澳門中小學(xué)學(xué)生使用的教材《品德與公民》中有豐富的關(guān)于國(guó)情、國(guó)旗、國(guó)歌的內(nèi)容,學(xué)生們可以從中學(xué)到很多關(guān)于祖國(guó)的知識(shí),培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)和澳門的感情。圖為2019年11月25日,澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校的學(xué)生在課堂上舉手回答老師提問(wèn)。 新華社記者 張金加/攝

(三)

  如何推動(dòng)知史愛黨,知史愛國(guó)?

  在這篇重要文章中,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要把歷史發(fā)掘好、研究好、宣傳好,組織好相關(guān)紀(jì)念活動(dòng),為加強(qiáng)黨的建設(shè)和推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定凝聚正能量。

  在2018年的北京大學(xué)考察中,總書記指出,對(duì)馬克思和《共產(chǎn)黨宣言》的最好紀(jì)念,就是把黨的十九大精神和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一當(dāng)代中國(guó)馬克思主義研究好、宣傳好、貫徹好。

  在參觀“偉大的變革——慶祝改革開放四十周年大型展覽”時(shí),總書記要求,通過(guò)展覽,教育引導(dǎo)廣大干部群眾實(shí)現(xiàn)“三個(gè)更加深刻地認(rèn)識(shí)”,統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、鼓舞斗志、團(tuán)結(jié)奮斗,堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、改革開放道路的信心和決心。

  對(duì)學(xué)校教育,總書記要求,要在學(xué)生中加強(qiáng)中國(guó)歷史教育,堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興?!耙o學(xué)生講清楚這一被實(shí)踐證明了的歷史邏輯和現(xiàn)實(shí)邏輯,增強(qiáng)學(xué)生的中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,不被任何干擾所惑,立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任。”

  對(duì)思政課老師,總書記要求,要有“歷史視野”,要“通過(guò)生動(dòng)、深入、具體的縱橫比較,把一些道理講明白、講清楚”。

  對(duì)面向廣大干部群眾和全體人民的黨史教育,總書記要求,圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等重大問(wèn)題,廣泛開展宣傳教育,加強(qiáng)思想輿論引導(dǎo),堅(jiān)定廣大干部群眾對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,進(jìn)一步激發(fā)全體人民愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的巨大熱情。

  要廣泛開展愛國(guó)主義教育,讓人們深入理解“為什么歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨,為什么必須堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”。

  在這篇重要文章中,總書記發(fā)出號(hào)召:“廣大黨員、干部和人民群眾要很好學(xué)習(xí)了解黨史、新中國(guó)史,守住黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會(huì)主義偉大事業(yè),世世代代傳承下去?!?/p>


來(lái)源: 求是網(wǎng) 作者: 筆記君